如江科技電腦教學(xué)一體機(jī)、多媒體教學(xué)一體機(jī)、觸摸互動(dòng)教學(xué)一體機(jī)、交互式多媒體教學(xué)一體機(jī)、教學(xué)觸摸屏一體機(jī)、互動(dòng)教學(xué)一體機(jī)的功能介紹。
廣州如江智能科技有限公司是集開發(fā)、生產(chǎn)教育電子產(chǎn)品、電教儀器(例如電腦教學(xué)一體機(jī))設(shè)備等為一體的高新技術(shù)企業(yè)。公司立足于中國(guó) 電教產(chǎn)業(yè),以“創(chuàng)新、超越”為企業(yè)理念,秉承“誠信、包容 、學(xué)習(xí)、讓客戶滿意”的企業(yè)精神,肩負(fù)起“服務(wù)于教育、服 務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于廣大學(xué)子”的使命。一、65寸交互式多媒體教學(xué)一體機(jī)液晶模組主要參數(shù)面板品牌LGDisplay面板型號(hào)LC650DUF-FGF1面板尺寸65英寸面板類型a-SiTFT-LCD,液晶模組像素?cái)?shù)量1920(RGB)×1080,FHD顯示區(qū)域1428。
堅(jiān)持自主創(chuàng)新,自主研發(fā)、打造產(chǎn)品核心競(jìng)爭(zhēng)力是公司的立足之本,2015年通過中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心的CCC認(rèn)證,建立了從產(chǎn)品研發(fā)、原材料采購、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制和售后服 務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的生產(chǎn)質(zhì)量保證體系,產(chǎn)品質(zhì)量得到有效保證。
二、多媒體教學(xué)一體機(jī)優(yōu)勢(shì):
1. 多點(diǎn)觸摸,十點(diǎn)紅外觸摸屏技術(shù),全新多點(diǎn)觸摸的互動(dòng)體驗(yàn)。
2. 采用英特爾1037U處理器,Windows系統(tǒng),金士頓/三星內(nèi)存4G,固態(tài)硬盤120G,性能配置更高。
3. 多端接口,辦公化、會(huì)議培訓(xùn)、會(huì)議視頻、音樂大屏幕顯示無需投影機(jī)等設(shè)備。
4. 電子白板教學(xué)一體機(jī)輕松教學(xué),書寫、畫圖、筆擦、儲(chǔ)存、等功能。手動(dòng)變大、縮小,自由掌控。
5. 無線傳輸,光速度,無線WIFI,網(wǎng)上沖浪;無線藍(lán)牙,快速傳輸,實(shí)現(xiàn)移動(dòng)終端的無線數(shù)據(jù)傳輸。
6. 顯示屏 雙核CPU 4G內(nèi)存 120G固態(tài)硬盤 Win8系統(tǒng) 10點(diǎn)觸摸 支持wifi電視 鋼化書寫屏。
教學(xué)觸摸屏一體機(jī)除了具有普通觸摸屏的特點(diǎn)之外,更采用了先進(jìn)的LED背光設(shè)計(jì),亮度更高、畫面更清晰、面板更輕薄。互動(dòng)教學(xué)一體機(jī)搭載了擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的教育專用白板軟件,本軟件具有課件及教案制作工具,使用者通過該軟件實(shí)現(xiàn)書寫、擦除、標(biāo)注、備課等十幾項(xiàng)功能,隨心所欲的完成教學(xué),也讓學(xué)生在教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)。它是一種綠色化的模式,可以免除老師、學(xué)生擦黑板,吃粉筆灰的煩惱5.清晰度高:采用了液晶(LCD)等大平面顯示器,它所顯示出來的畫面都是高質(zhì)量、清晰度高的畫面。
如江科技公司提供多媒體教學(xué)觸摸一體機(jī)、交互教學(xué)一體機(jī)、幼兒教學(xué)觸摸一體機(jī)、教學(xué)65寸一體機(jī)、教學(xué)電子一體機(jī)、教育教學(xué)一體機(jī)、觸摸一體機(jī)的加工定制,
一、公司介紹
廣州如江智能科技有限公司的多媒體教學(xué)觸摸一體機(jī)是觸摸一體機(jī)行業(yè)中非常有力的競(jìng)爭(zhēng)者,公司產(chǎn)品遠(yuǎn)銷國(guó)內(nèi)外,國(guó)內(nèi)熱銷區(qū)域有河南、湖北、黑龍江、廣東等幾乎暢銷全國(guó)的各大省份。產(chǎn)品的質(zhì)量和過硬的技術(shù)是其能夠如此暢銷的強(qiáng)有力的保證。借助幼兒多媒體教學(xué)一體機(jī),創(chuàng)設(shè)動(dòng)態(tài)情境,以鮮明的色彩,活動(dòng)的畫面把知識(shí)面展現(xiàn)出來,那么既可突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),化抽象為具體,又可促進(jìn)學(xué)生思維導(dǎo)向由模糊變清晰。如江科技公司提供觸摸一體機(jī)的加工定制,可以根據(jù)客戶的要求和方案,我們自行設(shè)計(jì),保質(zhì)保量的完成客戶的每一個(gè)需求。如需詳情了解請(qǐng)致電咨詢!
教育教學(xué)一體機(jī)的特點(diǎn):
1. 先進(jìn)性。
傳統(tǒng)多媒體教室方案相比,教育教學(xué)一體機(jī)的智能觸控及藍(lán)牙無線擴(kuò)音系統(tǒng)無論在接入方式還是在系統(tǒng)控制等方面都充分體現(xiàn)了整個(gè)系統(tǒng)的先進(jìn)性。
2. 實(shí)用性。
教學(xué)65寸一體機(jī)操作簡(jiǎn)單、功能實(shí)用、效果良好,采用一體化智能觸控及藍(lán)牙無線擴(kuò)音系統(tǒng)。
3. 擴(kuò)展性。
教學(xué)電子一體機(jī)中智能多媒體教室解決方案包含有網(wǎng)絡(luò)控制功能,可以通過教師的手寫電腦控制,也可通過校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制,為未來的發(fā)展提供服務(wù)。
4. 高運(yùn)用性。
教育教學(xué)一體機(jī)可以充分體現(xiàn)了資源共享的新特性,處理了當(dāng)今設(shè)備運(yùn)用率低或設(shè)備不夠用的疑問。
5. 高經(jīng)濟(jì)性。
能代替“投影+計(jì)算機(jī)+功放音響+電子講臺(tái)+高清視頻展臺(tái)”等傳統(tǒng)雜亂教育形式。
6. 手寫方便性。
具有手寫功能,所以教師可以利用手寫來制作手寫文本和圖形混合的課件,可以大大節(jié)約了教師們的備課時(shí)間。
三、幼兒教學(xué)觸摸一體機(jī)的好處
不少幼兒園使用了如江教學(xué)觸摸一體機(jī),但也有一些客戶有疑問,使用觸摸一體機(jī)有哪些好處呢?
智多星幼兒園反饋:教學(xué)觸摸一體機(jī)集成電腦、顯示器、電子白板功能,目前在教學(xué)領(lǐng)域使用廣泛。交互教學(xué)一體機(jī)功能還是很強(qiáng)大的,在傳統(tǒng)多媒體教學(xué)基礎(chǔ)上,增加了人機(jī)交互功能,可以輕松實(shí)現(xiàn)觸控操作,另外還兼具電子白板教學(xué)軟件功能,實(shí)現(xiàn)無粉塵教學(xué)。
幼兒教學(xué)觸摸一體機(jī)提升了孩子們的學(xué)習(xí)興趣, 大大提高了教學(xué)效率;一句話:一體機(jī)是以后的主流。
總之,幼兒教學(xué)觸摸一體機(jī)優(yōu)點(diǎn):
1) 可以同時(shí)具備電視電腦功能
2) 占用空間小
3) 大屏幕代替電子白板、投影儀、黑板
如江科技觸摸教學(xué)一體機(jī)、廣州觸摸教學(xué)一體機(jī)、教學(xué)一體機(jī)、觸控教學(xué)一體機(jī)的應(yīng)用。
廣州如江智能科技有限公司成立于2015年,公司立足于IT觸控教學(xué)一體機(jī)領(lǐng)域的系統(tǒng)解決方案的服務(wù)提供商。作為專業(yè)的觸控教學(xué)一體機(jī)產(chǎn)品方案提供商。二、多媒體教學(xué)一體機(jī)的設(shè)備組成在現(xiàn)代教育中,現(xiàn)代科技的組成成分變得越來越多,多媒體教學(xué)一體機(jī)就是其中之一,那么集黑板教學(xué)和電子教學(xué)為一體的多媒體教學(xué)一體機(jī)的組成到底是什么呢。 如江科技已打造了一支極具競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)越團(tuán)隊(duì),并具備持續(xù)研發(fā)與創(chuàng)新觸控產(chǎn)品及應(yīng)用商務(wù)解決方案的能力。我們用踏踏實(shí)實(shí)的努力,執(zhí)著創(chuàng)新的精神,朝著我們的目標(biāo)前行。
廣州觸摸教學(xué)一體機(jī)功能:
廣州觸摸一體機(jī)中的教學(xué)一體機(jī)不僅操作簡(jiǎn)單、功能實(shí)用、可以有效提升教與學(xué)的效率,還可以能幫助教師“減負(fù)”,使學(xué)生學(xué)習(xí)更輕松。
1、高清顯示
顯示效果好,亮度和對(duì)比度高,圖像的清晰度高,不傷眼睛,能滿足應(yīng)用視頻與圖像多的展示應(yīng)用。
2、多功能一體化
集成了多媒體液晶高清顯示、電腦、電子白板、音頻播放等功能,有序整合、好用又實(shí)用。
3、舒適的人機(jī)體驗(yàn)
可以使用手指、筆或者教鞭等任意不透明的物體在屏幕上進(jìn)行書寫和觸摸操作,無需專用書寫筆,提高人機(jī)之間的體驗(yàn)感受。